TIA: Funciones
NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS:
ALEJANDRA CARDONA BEDOYA
LUIS RODRIGO SEPULVEDA CORREA
LAURA GUTIERREZ MAZO
En esta
TIA usted deberá dar cuenta del estudio y comprensión de lo estudiado en los
recursos de la “la unidad 1”, así:
1. Luego de
haber leído detenidamente,
analizado los videos y realizado las actividades interactivas del libro digital
interactivo denominado Cálculo Diferencial Interactivo desde la página 31 hasta la 41 construya un mapa conceptual que dé cuenta de las propiedades y los
tipos de funciones.
2. Después de ver y analizar el vídeo
denominado <modelando funciones IUPB>, plantee y solucione ejercicios diferentes a los mostrados en el
video correspondientes a cada ejemplo presentado y que representen situaciones
de su cotidianidad.
●
Pedro prestó en un banco 20`000.000 para comprar una moto
con una tasa de interés del 4%
anual durante 3 años
●
Sofía pagó la cuota de la tarjeta de crédito
por un valor de 400.000, pero al
atrasarse 5 días le cobraron el 0.7% de interés.
●
Daniel compró una
Finca por 200`000.000, el decremento por
esta finca es del 4% anual.cual sería su valor a cabo de 4 años?
3. Luego de
haber leído detenidamente,
analizado los videos y realizado las actividades interactivas del libro digital
interactivo denominado Cálculo Diferencial Interactivo desde la página 7 hasta la 30, Construya un mapa mental que de cuenta
de coordenadas cartesianas, distancia entre dos puntos, coordenadas del punto
medio, pendiente de la recta, ecuación de la recta, intervalos e inecuaciones.
4. Después de ver y analizar el vídeo
denominado <Aplicaciones de las funciones lineales IUPB>, plantee y solucione 2 situaciones reales diferentes al ejercicio
mostrado en el video que representen situaciones de su cotidianidad.
5. Luego de
haber leído,
analizado y realizado las actividades interactivas del libro digital
interactivo denominado Cálculo Diferencial Interactivo en la página 35, Realice un cuadro comparativo de los tipos de
funciones en el que presente los diferentes tipos de funciones y sus
respectivas gráficas.
6. Luego de
haber leído detenidamente,
analizado y realizado las actividades interactivas del libro digital
interactivo denominado Cálculo Diferencial Interactivo desde la página 42 hasta la 47, construya un mapa mental que de cuenta
de la definición y ejemplos del dominio y el rango de una función.
Escríbalo aqui:
